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CURSO ONLINE, Herramientas no farmacológicas en el TDA

En este curso se estudia un protocolo de intervención sin fármacos en niños diagnosticados de TDA. Se parte de la base de un diagnóstico descriptivo y se trabajan variables tales como la alimentación, variables externas, dinámica familiar, etc. y sobre esta base, se analizan las terapias pertinentes. 

Solicitar información en aulavirtual@psimatica.net

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150,00 €

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En este curso se trabaja un protocolo de intervención sin fármacos con niños diagnosticados de TDA. Se trabaja con los participantes sobre la base de un diagnóstico descriptivo (no taxonómico), se brindan las herramientas para canalizar el proceso de orientación de un niño que ha sido diagnosticado de TDA, sin necesidad de medicarle, trabajando aspectos tales como la alimentación, las variables externas, la dinámica familiar, etc. y sobre esta base, sugerir las terapias pertinentes: psicológica, terapia de movimientos rítmicos, terapia visual, terapia auditiva, de reorganización neurológica, etc.

Dirigido a: padres, docentes y profesionales del campo de la salud.

Nota: El material básico es común para todos los partiicpantes, pero luego cada alumno recibe tutoría personalizada para adaptar ese material a su área de interés, dependiendo si es padre, madre, docente o profesional del campo de la salud.

Profesora: Gladys Veracoechea Troconis, psicóloga infantil. 

Precio: 150 euros.

Duración: doce (12) semanas.

Inicio: Puede inscribirse cuando lo deseer. El alumno tiene doce semanas para completar el curso, puede trabajar a su propio ritmo pero siempre dentro de ese lapso.

Información: aulavirtual@psimatica.net

En: www.psimatica.net puede entrar en una carpeta titulada "Documentos para la inscripción en el curso Herramientas no farmacológicas en el TDA" y podrá acceder al programa, el formulario de inscripción y el procedimiento de inscipción.

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CURSO ONLINE, Herramientas no farmacológicas en el TDA

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En este curso se estudia un protocolo de intervención sin fármacos en niños diagnosticados de TDA. Se parte de la base de un diagnóstico descriptivo y se trabajan variables tales como la alimentación, variables externas, dinámica familiar, etc. y sobre esta base, se analizan las terapias pertinentes. 

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