Este texto nos ofrece el pensamiento psicoanalítico como modelo de escucha y comprensión del sufrimiento psíquico que subyace a sus distintas manifestaciones sintomáticas, modelo que aquí se muestra como referente para atender la versatilidad y complejidad del paciente psíquico que acude a pedir ayuda.

La autora nos invita a recorrer con ella el camino siempre difícil y retador de la mente humana, observando y atendiendo diferentes manifestaciones de la clínica actual, adaptando sus dispositivos de escucha a los distintos modos de presencia psicoterapéutica que la clínica demanda.

El texto nos sugiere un psicoanálisis al hilo de una clínica que muta hacia escenarios y territorio que nos obligan a reformular y abrir nuevos horizontes teórico-técnicos.

Este libro aborda los principios fundamentales del psicoanálisis con una especial atención a su validez epistémica. Es la obra de un clínico que ha trabajado más de 50 años con formación, visión y clínica psicoanalíticas. Hace un crítico y riguroso recorrido por  los problemas más importantes del psicoanálisis contemporáneo,  su inserción en el pensamiento actual y las aportaciones de otras disciplinas: la neurociencia, la biología teórica, la lingüística, la historia, la filosofía, la teoría de la complejidad y, en general, todo aquello que hoy da cuenta de la constitución del ser humano.

Leer a Freud es una nueva aportación al conocimiento del psicoanálisis freudiano. Se inspira en un seminario de formación que durante veinte años recorrió por orden cronológico las principales obras de Freud, los momentos biográficos en los que las escribió y los desarrollos y ampliaciones de esas obras entre los autores psicoanalíticos posteriores.

La obra sigue un original formato: al descubrimiento o descripción de cada obra le siguen varios apartados que enriquecen la lectura: biografía e historia, evolución del pensamiento freudiano, aportes de los post-freudianos, cronología de los conceptos freudianos.