La teoría del apego: un enfoque actual, ha sido una obra introductoria al pensamiento de Bowlby publicada en 2001, favorablemente acogida por el campo psicológico profesional, dando a lugar a que numerosos profesionales se interesen por dicha teoría, la estudien y empiecen a aplicarla.  Esta es la 2a edición (2009), revisada y ampliada.

Esta obra representa la primera revisión comprenhensiva sobre la teoría del apego, sus métodos y aplicaciones que se realiza en castellano, con la participación de un nutrido grupo de autores del ámbito iberoamericano.

AUTOR: MARIO MARRONE

Este libro trata temas relacionados con el estudio de la motivación, el desarrollo evolutivo y su rol en la estructuración de capacidades tales como la regulación de las emociones, la capacidad de empatía y la capacidad de reflexionar con los demás. Escrito por el Dr. Mario Marrone, autor también de La teoría del apego, un enfoque actual.

Relatos de apego es una biografía inédita y cautivadora de John Bowlby (1907-1990), padre de la teoría del apego. Es un libro atractivo para quienes estén interesados en el desarrollo personal y en el mundo de las relaciones humanas. De especial interés para profesionales de la salud mental, psicosocial, docencia, etc.

Esta obra reúne contribuciones de expertos de varios países que describen cómo la teoría del apego informa la práctica psicoanalítica, las terapias de pareja, grupales, de familia y multifamiliares, la terapia padres-hijos, las intervenciones en proceso de duelo y la rehabilitación psiquiátrica psicosocial. 

COMPILADORES: Elsa Wolfberg y Mario Marrone

Esta obra es el producto de un esfuerzo creativo de un equipo internacional de primer nivel. Explora la relación entre la parentalidad y el desarrollo de la personalidad de los hijos.

La teoría del apego permite estudiar los factores asociados a la parentalidad que ejercen un rol en el desarrollo de la personalidad y la psicopatología infantojuvenil. Estos factores son siempre relacionales y abarcan desde la etapa más temprana o preverbal hasta los estadios posteriores del desarrollo evolutivo, incluida la adolescencia.